La palabra “Didáctica” deriva del verbo griego didaskein, que significa enseñar, instruir, exponer claramente, demostrar.
Según algunos filósofos
La enseñanza como una Ciencia: Es la que genera más polémica y discusión en los ámbitos académicos, el carácter científico de
Es una argumentación razonable para relacionar Ciencia con conocimiento de la educación y la disciplina.
El conocimiento Científico es un contenido relacionado con la psicología de la educación y los contenidos a enseñar.
A medida que los sistemas de enseñanza fueron difundiéndose con una fuerza sin precedentes en los países desarrollados, el papel de la didáctica fue tomando protagonismo.
Corresponde al modo de enseñanza que se impuso a partir del siglo XIX como ciencia de la educación o didáctica experimental, y actualmente estudia las condiciones de recepción de los conocimientos, los contenidos y su evaluación, el papel del educador y del alumno en el proceso educativo y, de forma más global, los objetivos de este aprendizaje, indisociables de una normativa social y cultural.
El medio más utilizado para “imponerla” o aprovecharla es tal vez la tecnología que despierta curiosidades y ese es un factor importante a tener en cuenta en la didáctica.
